仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信，相信自己只要好好學習就一定會拿到本科畢業證，小編為您帶來
上海成人高考高起點語文：文言文指導。
一、了解常見實詞的含義
(一)理解常見實詞的方法
1、根據語句間比照、映襯關系來理解
例1、人之愛子，罕亦能均;自古及今，此弊多矣。賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當矜憐，有偏宏者，雖然以厚之，更所以禍之。
在這段文字中，“頑魯者亦當矜憐”與“賢俟者自可賞愛”兩句構成反義相對關系，“頑魯者”與“賢俊者”也是反義相對關系，“賢俊”是同義復詞，意為“賢良聰明”，與之相反的“頑魯”也當是同義復詞，應該解釋為“愚昧而蠢笨”，不能解釋為“愚笨而魯莽”或“頑皮而愚蠢”。“自可賞愛”與“亦當矜憐”表述的是對兩者應有的態度。它們之間不是相反的關系，“賞愛”是兩個詞，意為“贊揚寵愛”，“矜憫”也是兩個詞，意為“同情憐憫”。最后兩句“雖欲厚之，更所以禍之”，一是說主觀愿
2、借助語法結構作推斷
例2、①臣戰河南，然不自意先入關破泰
②視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛，意似良
③日以盡矣，荊卿豈無意哉?
④久之，目似瞑，意暇甚
本例四句皆來之課本，怎樣理解其中的四個“意”呢?
句①的“意”作動詞，后面帶有賓詞語，應解釋為“料想”;句②的“意”作主語，為名詞，句④的“意”用法與此相同，聯系前文，可知應解釋為“樣
子”;句③的“意”作“無”的賓語，自然也是名詞，應解釋為“意圖”或“心意”。
3、根據前后述說的內容作推斷
例①又以適去，意不自得
②(郭)永以書抵幕府
句①的“適”是什么意思，根據“意不自得”可以推知“適”同“謫”，“又以適去”，是“又因為被貶而離開”。
句②的“抵”是多義詞，這里是什么意思?前文說，太原地方長官總是任用名望很高的人，每次宴請耗費千金，這些錢都是從各縣搜刮來的，對大谷縣征斂尤為緊迫，于是“永以書抵幕府”，意思是：郭永寫信送到太原帥幕府。抵，送達。
理解文言實詞的基本原則是依據語境，即上下文。上列三點，只是把這“語境”具體化。
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