水滴石穿，繩鋸木斷。
上海成考備考也需要一點點積累才能到達好的效果。小編為您提供2020年
上海成考專升本生態學基礎精選練習及答案，通過做題，能夠鞏固所學知識并靈活運用，考試時會更得心應手。快來練習吧!
一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，選出一項最符合題目要求的。
1.某一物種的個體樣方數占全部樣方數的百分比，屬于群落數量特征中的()
A.多度
B.密度
C.頻度
D.優勢度
2.旱生植物的特點是()
A.根系發達、葉表面積較小
B.根系發達、葉表面積較大
C.根系不發達、葉表面積較小
D.根系不發達、葉表面積較大
3.下列哪種方式是生物為適應低溫環境而采取的措施()
A.夏眠
B.穴居
C.遷移
D.晝伏夜出
4.有關食物鏈的說法中，正確的是()
A.同一種食物只能被一種消費者取食
B.多條食物鏈可形成食物網
C.一種消費者不能同時取食多種食物
D.營養級是有一定順序的，不是錯綜復雜的
5.r對策生物種群容易發生()
A.r對策
B.K對策
C.S對策
D.J對策
6.下列有關砂土類土壤的敘述中，正確的是()
A.土壤中以粗砂和細砂為主
B.土壤黏性大
C.土壤孔隙多
D.土壤通氣透水性好
7.群落命名的依據是()
A.優勢種
B.生態型
C.生活型
D.小群落
8.在單向風的影響下，樹木對風適應的明顯特征是()
A.矮化
B.頂冠
C.根不發達
D.旗冠
9.生態系統中，能量從太陽能到化學能、物質從無機物到有機物的同化過程為()A.初級生產
B.次級生產
C.初級生產量
D.次級生產量
10.下列因素屬于非周期因素的是()
A.光
B.暴雨
C.季節
D.溫度
11.種群生態學的核心內容是()
A.種群動態研究
B.種群數量
C.種內、種間關系
D.種群調節
12.下列有關有效積溫公式K=N(T—To)的敘述中，正確的是()
A.K是變量
B.K只隨N的變化而變化
C.K是常數
D.K與N、T、T0無關
13.有關碳循環的說法中，錯誤的是()
A.最大量的碳被固結在巖石圈中
B.化石燃料中也有大量的碳
C.碳在巖石圈中主要以碳酸鹽形式存在
D.二氧化碳是碳在大氣圈中的唯一形式
14.在北半球中緯度地區，陰坡的環境特點是()
A.溫度較高，相對濕度較大
B.溫度較高，相對濕度較小
C.溫度較低，相對濕度較大
D.溫度較低，相對濕度較小
15.遺傳多樣性發生在()
A.分子水平
B.原子水平
C.離子水平
D.物質水平
16.下列選項中不屬于生物群落的組成成分的是()
A.動物
B.植物
C.微生物
D.土壤
17.植物的密度效應指的是()
A.作為構件生物的植物本身構件問的相互影響
B.同一種群的植物鄰接個體間的相互影響
C.不同種群的植物問的相互影響
D.植物種群不同集群間的相互影響
18.下列哪一項是物種擴散成功與否的衡量標準()
A.傳播
B.定居
c.競爭
D.消亡
19.與森林生態系統相比，草原生態系統()
A.結構簡單
B.組成復雜
C.生物量高
D.以腐屑食物鏈占優勢
20.氮循環中引起的環境問題有()
A.使土壤成分缺氮
B.偏施氮肥，造成養分失衡
C.氣候變暖
D.水污染
二、填空題：21～40小題，每小題2分，共40分。
21.晝夜節律是由于地球的__________所造成的太陽高度角的變化，而使能量輸入成為一種周期性變化。
22.生態學研究的內容包括個體、、生物群落、生態系統等。23.廣義的共物包括原始合作、偏利共生和__________。
24.減少二氧化碳排放的途徑主要有兩條：改進能源結構和提高__________。
25.各種因子共同對生物產生影響，是生態因子__________規律。
26.一般來講，土壤的質地可分為砂土、黏土和__________3大類。
27.能量金字塔是指一段時間內生態系統中各__________所同化的能量。
28.進人生態系統的能量，根據其來源途徑不同，可分為太陽輻射能和__________兩大類型。
29.可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不對__________滿足其自身需求的能力構成危害的發展。
30.群落交錯區是兩個或多個群落或生態系統之間的__________。
31.在溫暖季節里，有一種風帶來熱而干燥的空氣，受這種風的影響后，植物體內的水分平衡受破壞。這種風稱為__________。
32.食物鏈中的每個環節處于不同的營養層次，這些環節稱為__________。
33.自然資源可分為自然恒定資源、__________和生物資源。
34.低溫對生物的傷害分為冷害、__________和凍害三種。
35.生物與生物、生物與環境，相互適應，相互選擇，共同進化的現象稱為__________。
36.生物群落是生態系統的一個結構單元，它本身除具有一定的種類組成外，還具有一系列結構特點，包括形態結構、生態結構與__________。
37.對群落單元的劃分及群落的宏觀實體性問題長期以來有兩個學派，即——和個體學派。
38.生態學的發展時期可分為萌芽時期、建立時期、__________和現代生態學時期。
39.按人類對環境的影響，環境分為原生環境和__________。
40.凡未受人類干擾或扶持，在一定空間和時間范圍內，依靠生物和環境本身的自我調節能力來維持相對穩定的生態系統，是__________。
三、判斷題：41～50小題，每小題2分，共20分。
41.相對于限制因子來說，改善主導因子獲得的效益最大。()
42.負相互作用是有害的。()
43.某些植物在葉細胞中大量儲存五碳糖、黏液等物質來降低冰點，增強抗寒能力。()
44.向日葵、甜菜、高梁和棉花屬耐酸性植物。()
45.種群內成員間的競爭常導致均勻分布。()
46.青藏高原的小麥產量高主要是受日照長度的影響。()
47.蝗災是由于蝗蟲數量的季節消長引起的。()
48.生物群落是植物、動物、微生物有序協調統一的群體。()
49.在野外我們第一眼就可以區別出森林和草地，首先依據的是生活型。()
50.為了避免病蟲害的發生，我們應該徹底消滅害蟲種群。()
四、簡答題：51～53小題，每小題10分，共30分。
51.簡述風對生物的影響。
52.若按演替進程時間的長短劃分，演替可分為哪幾類?
53.簡述物質循環的特點。
五、論述題：54小題，20分。
54.論述食物鏈與食物網是怎樣構成的。
